Динамическое обучение

Работа Роберта Дилтса и Тодда Эпстайна о переносе инструментов НЛП в область обучения. Авторы исходят из того, что умение учиться само по себе является навыком, который поддаётся описанию и передаче.

Разобраны стратегии, которыми люди пользуются при запоминании, чтении и освоении навыка, и способы эти стратегии выявлять и перестраивать. Отдельно рассматриваются состояние учащегося, роль отношений в группе и приёмы совместного обучения, когда участники учат друг друга.

Адресована преподавателям, тренерам и тем, кому приходится осваивать много нового. В отличие от книг по НЛП, ориентированных на терапию, здесь всё построено вокруг задачи усвоения и передачи знания.