Думай, пытайся, развивайся

Джил Андерсон пишет напрямую к юному читателю, а не к его взрослым. Разговор идёт о том, как отличать факты от собственных верований, и почему одни и те же обстоятельства одного подкашивают, а другого нет.

Центральная часть — разбор одиннадцати убеждений, которые создают проблемы: люди должны быть наказаны, скоро случится что-то ужасное, мне нужен кто-то сильнее меня, ваши проблемы это мои проблемы. Каждому противопоставлено рабочее: я отвечаю за себя, другие способны отвечать за себя сами.

Книга устроена как рабочая тетрадь с местами для собственных записей — списками требований к себе и к другим, шагами по опознанию иррациональных верований. Русское издание подготовил центр Ленато, серия называется НЛП в образовании.