
Приложение НЛП к школьной практике: Павлова переносит в обучение русскому языку идею о том, что грамотность держится не на знании правил, а на устойчивой стратегии письма.
В основе курса лежит орфографическая стратегия: ученика учат удерживать зрительный образ слова и опираться на него при письме, а знакомое чувство сомнения использовать как сигнал проверки. Отдельно разбирается, почему ошибки повторяются у детей, которые правила знают.
Пособие практическое и адресовано тем, кто занимается с детьми: учителям, репетиторам, родителям. От обычных сборников упражнений отличается тем, что работает не с материалом, а со способом, которым ребёнок пишет.
Ваше сообщение отправлено!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
Ваше сообщение отправлено!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
| Наименование | Цена |
|---|