Методики НЛП высшего уровня
Коннер открывает материал разграничением, о котором обычно забывают. Мета-модель, сенсорная четвёрка, стратегии и субмодальности — это не НЛП, ровно так же, как пенициллин не наука. НЛП здесь определено как исследование структуры субъективного переживания, то есть как процесс, а не как набор результатов.
Дальше идут предпосылки модели, и оговорено, что оцениваются они по полезности, а проверяются только одним способом: действовать так, как если бы они были верны, и смотреть на результат. Среди них — неповторимость модели мира каждого человека, положительное намерение за любым поведением, смысл коммуникации в вызванной реакции, преимущество того, кто гибче.
Иллюстрации взяты из практики. Разобран, в частности, эпизод с ребёнком и стаканом молока, где взрослый добивается нужного не запретом, а сменой рамки, после чего сам ребёнок предлагает закончить спор.
