Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей

Работа стоит на стыке двух тем, которые обычно изучают порознь: психологическая природа интеллекта и мотивационная основа умственной деятельности. Бадмаева разбирает учения отечественной и зарубежной психологии по обеим линиям и ищет, где они смыкаются.

Отдельный сюжет — отношения интеллекта и креативности. Автор приводит три позиции: творческие достижения невозможны без высокого интеллекта, но сам по себе высокий интеллект их не даёт, а актуализация одной способности может мешать другой.

На большом экспериментальном материале выделены базовые мотивационные факторы учебной деятельности. Монография рассчитана на психологов, педагогов и всех, кто занят интеллектуальным развитием.